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  今年是习近平总书记“5·17”重要讲话发表十周年。加快构建中国特色哲学社会科学 ,归根结底是建构中国自主的知识体系。中国自主知识体系不是书斋里的概念推演,而是植根于党领导人民推进中国式现代化的伟大实践 。站在新的历史节点,总结党领导人民破解发展困境的历史经验 ,既是深化落实“5·17”重要讲话精神的必然要求,也为新时代加快建构自主知识体系 、推动高质量发展提供深刻启示。

  一、打破西方话语迷思:中国实践的原创性意义

  习近平总书记指出,当代中国的伟大社会变革 ,不是简单延续我国历史文化的母版 ,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。新中国成立初期的探索 ,正是这场伟大变革的重要开篇,以实践打破西方理论垄断,为我们建构自主知识体系奠定了最坚实的实践根基 。

  世界现代化进程中 ,后发国家常陷入两难:打开国门可能丧失自主,守住自主又可能落后于时代 。西方一些理论习惯于给出“二选一 ”的答案,导致许多发展中国家在实践中屡屡碰壁。究其原因 ,在于这些理论忽视了政治领导力量在整合资源、坚守长远目标中的决定性作用。

  新中国成立之初的处境十分艰难 。从国际环境看,西方阵营实行全面封锁禁运,技术 、资金渠道几乎阻断;从国内环境看 ,长期战乱导致经济凋敝,工业基础薄弱,资本 、技术、人才全面短缺。但就是在这样的条件下 ,我们党带领人民既不走依附西方的老路 ,也不走封闭僵化的绝路,而是走出一条独立自主的工业化道路,实现了守底线与促追赶的统一。

  一是坚守独立自主 ,牢牢把握发展主动权 。新中国成立之初,党中央把“独立自主、自力更生”确立为立国之本,始终把发展主动权握在自己手中。面对百废待兴局面 ,党从国家安全和长远利益出发,作出优先发展重工业的战略抉择,搭建起独立工业体系的基本框架。在争取外部援助过程中 ,始终坚持以我为主 、为我所用,强调学习借鉴与自主创新相结合,决不牺牲发展主权 。面对外部环境突变、援助中断等挑战 ,我们党坚持自力更生,确保发展方向不偏、进程不断。

  二是发挥制度优势,集中力量破解资源约束。后发国家实现追赶 ,关键在于把分散力量整合为战略合力 。我们党通过一系列制度创新 ,实现资源高效统筹:统一全国财经 、稳定物价、收回经济主权,确立国营经济主导地位,形成全国一盘棋格局;实行统购统销、推进农业合作化 ,把农业剩余转化为工业积累;健全从中央到基层的组织体系,实现人力 、物力、财力精准配置。正是这一集中力量办大事的制度安排,使我们在极端条件下完成了工业化奠基这一艰巨任务。

  三是坚持人民至上 ,凝聚艰苦奋斗的磅礴力量 。我们党坚持群众路线,把国家建设目标转化为人民群众的自觉行动,以建设新中国的共同愿景凝聚人心 。工业战线上 ,劳动竞赛、增产节约蔚然成风,孟泰 、王进喜等先进典型引领爱国奉献、艰苦奋斗的时代风尚;科技战线上,科研工作者以“向科学进军”的志气自力更生、勇攀高峰 ,为“两弹一星 ”突破奠定基础;农业战线上,亿万农民辛勤耕耘,以扎实付出支撑国家工业化。始终扎根人民 、依靠人民 ,是我们克服一切艰难险阻的根本所在。

  经过艰苦努力 ,我们在一穷二白的基础上守住独立自主底线,初步建成独立完整的工业体系和国民经济体系,实现工业化奠基的历史跨越 ,彻底打破“自主与追赶不可兼得”的迷思 。这一原创性实践,为中国自主知识体系建构提供了生动 、坚实的历史滋养。

  二、从历史实践到理论升华:自主知识体系的建构逻辑

  只有立足波澜壮阔的中国实践,才能真正建构起中国自主的知识体系。新中国成立初期破解发展困境的实践 ,不仅创造物质成就,更形成了建构自主知识体系的清晰逻辑,为加快构建中国特色哲学社会科学提供根本遵循 。

  坚持马克思主义指导 ,是建构自主知识体系的灵魂所在。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是建构自主知识体系的根本遵循。新中国的探索实践,正是马克思主义中国化时代化的生动体现 。建构中国自主知识体系 ,必须坚持马克思主义立场观点方法,融通中华优秀传统文化精髓,借鉴人类文明有益成果 ,不封闭、不照搬 ,走出立足中国 、借鉴国外、挖掘历史、把握当代 、关怀人类、面向未来的建构之路。

  立足中国实践,是建构自主知识体系的根本前提。西方发展理论之所以无法解释中国奇迹,根源在于脱离具体国情 ,把特殊经验当作普遍规律 。中国的发展道路,始终立足自身实际,坚持自主探索。建构中国自主知识体系 ,必须从中国实践中来、到中国实践中去,把实践中的成功经验 、内在规律提炼为原创理论,实现用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论。

  坚守中国主体性 ,是建构自主知识体系的核心关键 。自主知识体系的本质,是掌握学术话语权、摆脱西方理论依附 。新中国发展历程最鲜明的特质,就是始终坚持独立自主 、守住自身主体性。建构中国自主知识体系 ,必须坚守历史主体性、实践主体性、理论主体性,跳出西方二元话语框架,以“独立自主 、自力更生 、集中力量办大事、科技自立自强”等中国话语 ,阐释中国道路、讲清中国之治 ,形成具有中国特色 、中国风格、中国气派的学术体系。

  贯通历史与现实,是建构自主知识体系的内在要求 。自主知识体系不是封闭僵化的体系,而是面向时代、引领发展的体系。建构自主知识体系 ,不能止于描述历史事实,更要从中提炼出具有解释力和生命力的标识性概念。“独立自主 ”“自力更生”“全国一盘棋”“集中力量办大事 ”“统筹兼顾 ”“综合平衡”等概念,都不是书斋里的凭空创造 ,而是从实践中生长出来的理论结晶 。它们既解释了当年的成功密码,也持续影响着今天的发展实践。建构中国自主知识体系,需要深耕改革发展的鲜活实践 ,从“新发展格局”“新质生产力 ”“全国统一大市场”等重大战略中,提炼出具有现实解释力 、能够与西方学术对话的原创性概念范畴,这是哲学社会科学工作者应有的理论自觉。

  三、以历史智慧引领自主知识体系建设新实践

  面对百年变局、外部挑战和现代化建设任务 ,我们要进一步从历史中汲取智慧,加快建构中国自主知识体系,以理论创新引领实践创新 。

  以自主知识体系坚定战略定力 ,牢牢掌握发展主动权。新时代新征程 ,发展环境深刻变化,但独立自主的根本方向不能变 、民族复兴的目标追求不能变。历史启示我们,越是面对外部压力 ,越要站稳脚跟、守住自主 。面对高技术领域遏制围堵,我们必须把发展立足点放在自身力量之上,以自主知识体系坚定道路自信、理论自信 、制度自信、文化自信 ,在复杂环境中稳住阵脚、赢得主动。

  以自主知识体系赋能高质量发展,支撑中国式现代化建设。中国式现代化是开创性事业,没有现成模式可复制 。新中国的实践探索证明 ,自主发展道路必须靠自主理论引领 。新时代推进中国式现代化,必须立足新实践,围绕构建新发展格局 、建设全国统一大市场 、健全新型举国体制、实现科技自立自强等重大课题 ,深化理论研究、推出原创成果,以体系化学理化研究支撑高质量发展。

  (作者为中共上海市委党校上海发展研究院副院长,上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员)

(文章来源:上观新闻)